6 Professorer Om, Hvad De Elsker (og Hader) Om Deres Job

2023 Forfatter: Susan Creighton | [email protected]. Sidst ændret: 2023-11-26 12:32

Du har måske gået i skole i årevis, men har du nogensinde stoppet for at tænke over, hvordan det er at være på den anden side af forelæsningssalen?

Undervisning, som de fleste erhverv, kommer med sine egne unikke belønninger (som at gøre en forskel i folks liv) og udfordringer (som lave lønninger og ikke-så-sjove ansvarsområder som klassificering papirer). Business News Daily spurgte seks professorer, hvad de elsker ved deres job, og hvad de hader ved undervisningen.

Så hvordan er det virkelig at være professor? Her er, hvad disse lærere havde at sige.

Sharon Bolman, University of Advancing Technology

Forretningsnyheder dagligt: Hvad gør du?

Bolman: [Jeg underviser] teaterklasser og film ved University of Advancing Technology i Tempe, Arizona.

BND: Hvad elsker du mest ved dit job, og hvorfor?

Bolman: Den bedste del af at være lærer er samspillet med eleverne. Så ofte ser de ikke deres talent, eller ved ikke, hvordan man dirigerer det. Det kræver blot et par forslag for at se dine studerende blomstre i fagfolk. Jeg nyder virkelig mentoritetsaspektet ved undervisning. Det er meget givende på universitetsniveau.

BND: Hvad hader du mest ved dit job, og hvorfor?

Bolman: Jeg hader ikke rigtig noget ved mit job, men det er svært at sige farvel til studerende, når de udeksaminerer og forlader UAT. Jeg håber bare, at de vender tilbage med en succesrig karriere og et væld af historier at dele med mig!

Kristen Lee Costa, det nordøstlige universitet

Forretningsnyheder dagligt: Hvad gør du?

Costa: Jeg er det førende fakultet for adfærdsvidenskab ved Northeastern University i Boston, hvor jeg underviser på ph.d.-studerende gennem ph.d.-studerende.

BND: Hvad elsker du mest ved dit job, og hvorfor?

Costa: Jeg har privilegiet at undervise studerende fra hele verden til en lang række discipliner og livsperspektiver. Jeg lærer lige så meget af mine studerende, som de gør af mig. Der er intet mere glædeligt end at støtte deres udvikling. Jeg elsker at hjælpe dem med at se på praktiske problemer med praksis gennem en række forskellige linser til at blive ændringsagenter. Det er utroligt at se dem lære at være kritiske tænkere og anvende deres viden for at påvirke dem. Det er også fantastisk at se dem vokse personligt.

BND: Hvad hader du mest ved dit job, og hvorfor?

Costa: Akademiets krav viser ikke kun udfordrende for nutidens universitetsstuderende, men også for fakultetet. Højskolens / universitetsfakultetet og -administrationerne står over for enormt pres, stigende krav og udfører i mange tilfælde arbejdet for flere mennesker. I løbet af studieåret er der ofte meget lidt plads til at omgruppere. Desuden kan ønsket om at offentliggøre og udføre en lang række opgaver både være udmattende og spændende. Det kræver meget finesse at styre tiden godt for at undgå overdreven stimulering og blive [udbrændt]. [5 enkle videnskabelige måder at være mindre stressede på arbejdet]

Kate McCauley, Marymount University & George Mason University

Forretningsnyheder dagligt: Hvad gør du?

McCauley: Jeg er adjunkt ved Marymount University og George Mason University i det nordlige Virginia. Jeg underviser overklassekurser i psykologiafdelingen ved MU og sundhedsfremme på GMU. Jeg underviser på førsteårs seminar, gruppedynamik og forholdssundhed. Tidligere i min karriere underviste jeg i klasse 7-12 engelsk og 7-8 videnskab i offentlige og parochiale skoler.

BND: Hvad elsker du mest ved dit job, og hvorfor?

McCauley: Jeg elsker de øjeblikke, hvor studerende griber fat! Der er så mange historier i de sidste 20-plus år, hvor jeg bliver vidne til det øjeblik, hvor forbindelsen oprettes. Gnisterne flyver, og ansigterne lyser op. Studerendes tillid og kompetence vokser, og jeg får være en del af det. Jeg elsker at arbejde med studerende gennem deres hovedfag og mentorere studerende både i skolen og efter at de er færdige.

BND: Hvad hader du mest ved dit job, og hvorfor?

McCauley: Som supplement er jeg heldig ikke at blive fanget i universitetspolitikken. Ulempen er lønnen. Jeg kunne ikke forsørge min familie på denne indkomst, og jeg er heldig, at jeg ikke behøver det. Ingen af min planlægningstid, klassificeringstid eller mødetid betales for. Jeg er dybest set en entreprenør, der har betalt for stykkearbejde, [og] hvert stykke er en klasse. Adjunktfakultet er en hel historie for sig selv.

Julie Drew, Akron Universitet

Forretningsnyheder dagligt: Hvad gør du?

Drew: Jeg er ansat som professor i engelsk ved University of Akron i Ohio. Jeg underviser i nybegynder gennem kandidatstuderende, og mine kurser er inden for skrivning, kulturstudier og film.

BND: Hvad elsker du mest ved dit job, og hvorfor?

Drew: Mit job er meget tilfredsstillende, idet jeg er meget projektorienteret. Undervisning betyder, at hvert semester er et begrænset projekt - denne unikke gruppe studerende, dette materiale og den unikke kulturelle kontekst, som jeg underviser i, og de lærer. Hvert semester er forskelligt, og hvert semester er helt lukket, og et andet begynder. Jeg skriver romaner samt underviser i kreativ skrivning, og dette arbejde handler også nødvendigvis om et intensivt projekt, der har en begyndelse og ende, og tilfredsstillelsen ved offentliggørelse ved afslutningen - håber man!

BND: Hvad hader du mest ved dit job, og hvorfor?

Drew: Den del af mit job, der er mindst tilfredsstillende, er det stigende krav om at oversætte undervisning og læring i humaniora til antal, så andre kan bestemme vores succes eller fiasko. Dette er i bedste fald vanskeligt at gøre og medfører uundgåeligt tabet af vigtige aspekter af hvad der sker i klasseværelset samt dybden og bredden af emnet. Vi laver ikke widgets på en samlebånd, og studerende er hverken kunder eller produkter. Professorer er fanget i et bind: Vi er eksperter i vores disciplin og dedikerede, erfarne lærere, der bliver bedt om at oversætte alt, hvad vi gør, til tal af mennesker, der typisk ikke kender både vores disciplin og undervisning i sig selv.

Chad Dion Lassiter, West Chester University og University of Pennsylvania

Forretningsnyheder dagligt: Hvad gør du?

Lassiter: Jeg underviser på West Chester University og University of Pennsylvania. Jeg underviser både på kandidatniveau og lavere niveau, og jeg underviser i socialt arbejde.

BND: Hvad elsker du mest ved dit job, og hvorfor?

Lassiter: Jeg elsker at undervise, og for mig er det et kald og en lidenskab. Kærligheden til undervisning kommer med at sikre, at alle mine klasser er studerende centreret, og at elevernes stemmer ikke kun høres, men [også] værdsættes. De har masser af intellektuel ejendom at dele, men ofte forelægges for dem i modsætning til at være aktive deltagere i forandringsindsatsen. Desuden kan jeg godt lide at uddanne studerende til socialt arbejde til at blive agenter for social forandring og i sidste ende tromme majors for retfærdighed. Derudover er det en spænding at observere førstehånds den intellektuelle modningsproces i løbet af et semester sammen med det langvarige mentor- og mentee-forhold, der værdsættes af både den studerende og mig selv.

BND: Hvad hader du mest ved dit job, og hvorfor?

Lassiter: På kandidatniveau kan jeg ikke lide det faktum, at du kun har dem i disse to år med hensyn til dem, der får deres MSW (kandidatuddannelse i socialt arbejde). Derudover kan jeg ikke lide de studerende, der ikke læser, som ikke tænker dybere og mere analytiske, og som ikke er aktive deltagere i klasselokalet. Der er også de studerende, der nægter at udfordre kurset, sig selv, deres kammerater og endda professoren på en intellektuel måde. Der er studerende, der har potentiale, men alligevel underpresterer de og er akademisk dovne, men alligevel vil de have, at du som instruktør skal arbejde hårdere end dem. Til sidst kan jeg ikke lide, når jeg ikke underviser, og det har været en stor udfordring for mig de sidste 12 år, hvor semesteret slutter.

Dr. MaryAnne Hyland, Adelphi University

Forretningsnyheder dagligt: Hvad gør du?

Hyland: Jeg er professor i Robert B. Willumstad School of Business ved Adelphi University i Garden City, New York. Jeg underviser på bachelor- og MBA-kurser i human resource management.

BND: Hvad elsker du mest ved dit job, og hvorfor?

Hyland: Jeg elsker at hjælpe studerende med at vokse. For studerende ser jeg det mest med studerende, som jeg ser i løbet af flere semestre. Når de tager undervisning i deres felt, deltager i campusbegivenheder og afslutter praktikpladser, er det givende at se dem skinne! For MBA-studerende er det lidt anderledes. De har ofte allerede startet deres karriere eller har veletablerede karrierer og lærer nye færdigheder. At være i stand til at hjælpe arbejdende fagfolk med bedre at forstå menneskelige ressourcestyring, da det gælder deres arbejdsmiljø, er yderst givende for mig.

BND: Hvad hader du mest ved dit job, og hvorfor?